DLE 英語学習塾 ・こども英会話

　皆さん、英語が苦手から始めた生徒さんばかりですが、英語が確実に伸びています。そして、今回特に中学３年生の英語の得点がかなり高かったことが特徴的でした。英語で苦労していた生徒さんが一気に伸びてきた印象。

そ１年生では入塾数カ月で２０点伸ばし、９５点。これまで６０点台前半でしたが、９０点突破！小学生からDLEに通い、校内順位の女子で英語１位。

２年生では８０点以上が６９％。安定して高得点を維持しています。また２年生では準２級の合格者が２名出ました。

３年生の実力テストでは、この時期にして高得点連発。３年生の中には、入塾時より４０点近く伸ばした生徒さんが２人。２人とも３年生から入塾した生徒さんです。全体的に中学３年生の英語はよく伸びていました。

そして１年生では１００点が一名、２年生でも１００点が１名、３年生では実力テストで１００点が２名出ました！

そのほかにも英語を伸ばした生徒さんが多々いますが、皆さん共通しているのは、授業外の学習にもしっかりと取り組んでいること、そして話をよく聞き自分の学習に反映させることができる生徒さんです。

　英語において、文法が学習することは英語の基本のルールを理解する上で欠かせません。得点が取れる生徒さんの特長として文法の知識がしっかりとしていることは絶対に必要です。
　そして同時に同じくらい重要なのが、RL（読解とリスニング）です。文法がわかると英語が読めるのは全く別の次元です。語彙量がまったくもって変わってきます。毎回、語彙確認テストを行い、授業内で読解問題を解きます。

英語のテストでは、【文法問題は２５％ほど】、【読解リーディング問題は３０～４０％】、【リスニング問題は２０％】、【その他総合問題】といった感覚です。そう考えると、ＲＬ（読解とリスニング）だけで５０～６０％を占めるのです。
そして読解問題は読めるだけでなく、答えるための練習も必要であり実践力が欠かせません。

英語は【文法】【読解】【リスニング】【英作文】で主にテストが構成されますが、それぞれ独立したものではなく英語はすべてが絡み合っています。どれか一つだけやっても伸びは減速します。

後回しにすると一番苦しくなってくるのが生徒さんです。１週間でも早い対策を強く推奨いたします。

　先日あるクラスで話をしました。

　ＲＬクラスでは毎回単語テストを実施していますが、この正答率が以前よりもかなり下がっていること状況が見られました。またほとんど正答が出せないような状況もありました。だんだんと慣れてきて適当な学習が目立ってきたと、講師として危機感を覚えました。
　数百人の生徒を見てきた経験上、この状況が見えてくると必ず得点が下がります。直接学校のテストに出るわけでないものの、取り組み姿勢は点数に直接影響します。
　単語は前の週にあらかじめ１０個ほどの単語や英文を出題しています。１週間あって覚えられない量ではないので、理由は「やっていないから」です。ＤＬＥは「わからない」生徒さんにはしっかりと寄り添います。ここは大切にしています。ただ「やらない」行動には厳しく指導します。この根本の意識が変わらないと、点数を落としてから焦り始めて、取り返すの本当に大変になるからです。

そういった話をした１週間後、しっかりと満点をとっています。素晴らしいですね。素直に改善できる人は伸びることも、経験上知っています。

　私は、ご家庭が支払っている月謝に感謝をせず、いかにサボるかを考えて塾に通っているのであれば、そういった姿勢は徹底的に取り除かなければいけないと考えています。「やっているように誤魔化す」ことを覚えてしまうと、中学は何とかなっても高校で苦労するからです。
　ＡＩといった超優秀なツールが出てきた今、我々スクールの存在意義はそういった指導にあるとも考えています。

だからこそDLEの英語は伸びてきました。ぜひ保護者のみなさんにも報告書等に目を通してもらい、また生徒さんの学習について一緒に考えていけたらと考えています。